El libro que
presentamos responde a una iniciativa conjunta de la Oficina Regional
deEducación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO
Santiago), delos grupos de investigación en didáctica de las ciencias de
las universidades de Valenciay Alicante, en España, y del IPLAC
(Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, consede en La Habana),
con el fin de incidir en el problema que supone el escaso interés
quelas materias científicas generan en los adolescentes durante su
educación secundaria (y laconsecuente falta de candidatos para estudios
científicos superiores) y de contribuir a lasiniciativas de la Década de
la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014),promovida por
Naciones Unidas.
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